Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7

Методи вивчення алкоголізму

Проблема алкоголізму, має багато аспектів (медичний, соціальний, психологічний та ін), вимагає комплексного підходу. «Боротьба з алкоголізмом залишається безплідною, - писав відомий фахівець у галузі соціальної гігієни А. В. Мольков,- якщо форми її не обґрунтовані попереднім вивченням особливостей даного місця і часу. Розібратися у всьому цьому можливо лише шляхом пильного вивчення» [Мольков А. В., 1926].
Ще в дореволюційній Росії почали розроблятися методичні підходи до Вивчення алкоголізму як Соціальної проблеми. Статистика алкоголізму, його соціально-економічні причини, вплив на захворюваність і смертність населення стали предметом вивчення комісії з питання про алкоголізм і заходи боротьби з ним, організованої в 1898 р. при Російському товаристві охорони народного здоров'я». Основний метод роботи комісії полягав у підготовці та обговоренні наукових доповідей з різних сторін проблеми. Доповіді та висловлені по ним думки потім публікувалися в спеціальних випусках під назвою «Праці комісії з питання про алкоголізм», що видавалися на кошти товариства. Комісія опублікувала цінний матеріал про поширення алкоголізму в Росії, намагалася вирішувати деякі правові питання, пов'язані з примусовим лікуванням хворих на алкоголізм [Нижньогородців М. Н., 1905, 1909]. Ініціатива в складанні програми вивчення алкоголізму серед населення Московської губернії належить в. І. Яковенко (1898). Психіатри Т. Р. Кроль (1896), Н. В. Григор'єв (1900), А. М. Коровін (1915) з'явилися авторами цінних досліджень про вплив алкоголізму на захворюваність, смертність і злочинність.
На початку XX століття намітився інтерес до причин поширення алкоголізму серед окремих груп населення. Вивчення причин поширення алкоголізму серед робітників були присвячені праці Н. В. Григор'єва, вживання спиртних напоїв і його вплив на здоров'я дітей і підлітків докладно вивчалися А. М. Коровіним (1908), Г. В. Гордоном (1910) і ін.
Вивчаючи дані анкет, автори встановили залежність вживання спиртних напоїв і поширення алкоголізму від оплати праці, умов праці і побуту, рівня грамотності робітників. Крім статистичних даних про поширення алкоголізму, автори залучали матеріали бюджетних обстежень [Щербина А., 1900; Прокопович А., 1908; Магидов Б. М., 1910; Воронов Д., 1916].
Результати цих досліджень показали широке поширення вживання спиртних напоїв серед дітей і підлітків, учнів середніх і вищих навчальних закладів, а також розкрили шкідливий вплив алкоголю на фізичне і моральне розвиток школярів. Основними причинами широкого поширення пияцтва серед дітей автори вважали вплив алкоголізму дорослих, особливо батьків і родичів, прагнення наслідувати старшим і ін.
Соціально-гігієнічний підхід до проблеми алкоголізму можна простежити і в дослідженнях, присвячених спеціальним науково-медичних питань, зокрема, питання про роль спадковості в походженні алкоголізму [Коровін А. М., 1907]. Алкоголізму як соціальному явищу приділено увагу в ряді цікавих робіт В. М. Бехтерева (1912, 1913).
Соціально-гігієнічні аспекти вивчення алкоголізму отримали широкий розвиток після Великої Жовтневої соціалістичної революції, коли боротьба з алкоголізмом і пияцтвом стала державним завданням. Особливо інтенсивно ці дослідження розгорнулися в 20-х роках. Велику роль в організації і проведенні досліджень по алкоголізму зіграв створений у 1923 р. Інститут соціальної гігієни НКЗ УРСР.
Під керівництвом першого директора Інституту соціальної гігієни А. В. Молькова розробляються науково-методичні принципи і підходи до вивчення алкоголізму як соціально-гігієнічної проблеми. За спеціальною програмою з використанням анкетного методу було здійснено низку досліджень поширеності вживання алкогольних напоїв і причин алкоголізму серед окремих груп населення: робітників, фабрично-заводської молоді, сільських жителів, підлітків та ін.