Сімейне виховання дітей

Цю книгу можна читати кількома способами залежно від того, яким часом Ви володієте. Якщо Ви дуже поспішаєте і на читання педагогічної літератури можете приділити не більше 15 хвилин в тиждень - почніть з утримання в кінці книги. Виберіть для себе найбільш хвилюючу тему, і нехай ці сторінки стануть для Вас найпершими.
Якщо у Вас виникне бажання ознайомитися в загальних рисах з педагогічними поглядами автора цього чи довідника, то підручника, зверніться до сторінок теж в кінці брошури.
А хто-то напевно вирішить читати все по порядку. Ну що ж, так теж можна. Головне - щоб читалося.
По суті своїй ця книга - реферат. Була думка саме так і назвати її: «Педагогічний реферат для батьків». Але мене відрадили. Але все одно я вважаю, що для починаючого вихователя педагогіка - наука «реферативна». Спочатку як би «переписуєш» ідеї талановитих вчителів власною практикою, користуєшся чужими цитатами і думками, але коли зрозумієш, що до чого, тоді і починається найцікавіше. Відкриття робиш сам і щодня. І самим головним відкриттям, уявіть собі, є ті наші здібності, які переховувалися до пори і раптом нами ж були пробуджені до життя. Те, що наші діти - диво, це зрозуміло, всім ясно. Але те, що і ми, батьки, теж, виявляється, так ж талановиті, як і діти,- ось це справді відкриття для тих, хто творчо зайнявся вихованням своїх дітей.
У мене все почалося з того, що доводилося багатьом своїм друзям переказувати зміст моїх улюблених книг з педагогіки, доповнюючи їх матеріалом власного досвіду. І до того «допересказывался», що вийшла у підсумку ця книга - книга бесід. У тексті Ви будете зустрічати цифри в дужках: вони будуть відсилати Вашу увагу до одного з першоджерел, які перераховані нижче.
Ви, будь ласка, зазначайте, які думки або поради Вам сподобалися, стали відкриттям. А потім перевірте, напроти якої виноски Вашу увагу зупинялося найчастіше - значить саме цю книгу Вам треба знайти і прочитати!

Ось цей список:
1. В. А. Сухомлинський. «Батьківська педагогіка». «Знання», Народний університет, Педфакультет, 1978, № 6.
2. С. Л. Соловейчик. «Резерви дитячого «Я». «Знання», Народний університет, Педфакультет, 1983, №11.
3. С. Соловейчик. «Агу» і «Буки» (педагогічні роздуми). «Новий світ», 1985, № 3.
4. X. Дж. Джайнотт. «Батьки і діти». «Знання», Народний університет, Педфакультет, 1986, № 4.
5. Р. Данаїлов. «Не вбити Моцарта!». Москва, «Педагогіка», 1986 р.
6. Ст. Леві. «Нестандартна дитина». Москва, «Знання», 1983 р.

Назва брошури мені підказали книги А. С. Макаренко. Він мріяв про створення підручників з педагогічної техніки, вважав, що без оволодіння цією технікою» неможливо домогтися скільки-небудь задовільних результатів у вихованні.
Звертаючись до батьків-эмжековцам, прошу поставитися до роботи з цим «довідником» з усією серйозністю. За підсумками його «обкатки» і перевірки на практиці педгруппа МЖК «Соломбала» і обраний вами батьківський рада комплексу продовжать роботу далі, щоб підготувати для наших дітей, для батьків наших онуків! - «підручник народної педагогічної мудрості». Люди завжди виховують своїх дітей так, як їх виховували в батьківських сім'ях. Значить, виправляючи зараз свої помилки і вибудовуючи систему виховання в міських сім'ях, ми тим самим допомагаємо нашим дітям підготуватися до того, щоб стати вихованими батьками і врахувати наш досвід. Як Вам ця ідея?
Але до неї ми ще не раз повернемося, а поки - запрошую Вас до творчої співпраці: читайте, погоджуйтеся, сперечайтеся, задавайте питання - у книзі є місце і для Ваших думок.
А. Жданов