Про статевому вихованні дітей

Сторінки: 1 2 3 4 5 6

Слід завжди пам'ятати, що у повсякденному житті на кожному кроці зустрічаються явища, які можуть навести дитини на думки про статеве життя. Тому потрібно вчасно помічати, на що спрямовані увагу і допитливість дитини чи підлітка і вміти відповідним чином переключити його увагу на інший предмет або, якщо це доречно і не передчасно, дати правильне, доступне його розуміння пояснення.
Діти помічають збільшення живота у матері під час вагітності, різницю в будові статевих органів у хлопчиків і дівчаток. Підготовка до пологів, поява нової дитини не залишаються непоміченими дітьми, і вони зазвичай задають дорослим безліч питань. Особливо сильно малюки реагують любов'ю і ревнощами до новонародженого; вони намагаються дізнатися, звідки взявся новий маленький братик або сестричка. Хто з батьків не чув і не читав самих різноманітних, іноді суперечливих порад, як відповісти на це «вічне питання»!
Питання це зазвичай викликає збентеження і розгубленість у дорослих, так як часто застає їх зненацька, хоча він і випливає з простої цікавості дитини. Його цікавить не таємниця дітонародження і навіть не пів, а просто життя у всьому її розмаїтті. Тут треба вміло і правдиво відповісти. Потрібно вважати неприпустимим годувати дітей різного роду казками типу: «Я купила його на базарі», «Я принесла з лісу», «Він виріс в капусті», «Його принесла велика птах лелека» і т. д. Все ухильні відповіді і подібні казки створюють навколо питання про народження якусь особливу таїну, дуже часто сильно і в хибному напрямку розпалюють дитячу фантазію і цікавість і з педагогічної точки зору, не витримують критики. Ще гірше діють на дітей при цьому різні недбалі окрики і різкі відповіді, які не тільки не заспокоюють дітей, але і відштовхують їх від батьків. Не думайте, що після таких відповідей дитина і справді буде чекати, поки підросте. Немає. Ом завтра ж буде шукати відповіді у такого небезпечного «наставника», як вулиця.
Цим, проте, не вичерпується весь шкоди недбалого відповіді. Він не задовольняє, а, навпаки, ще більше розпалює цікавість і направляє його в найбільш небажану сторону. В центрі уваги дитини виявляються подробиці статевого життя, займаючи в його інтересах неправомірно велике місце. Ось чому не можна так грубо ігнорувати дитячу допитливість.
Дуже погано, коли батьки і вихователі намагаються на прямі запитання дітей і підлітків відповідати викривлено, протиприродно і загадково, виявляючи в цих питаннях безпорадність, необізнаність, а нерідко і неуцтво. І зрозуміло, що іноді дитина може поставити в глухий кут непідготовленого в питаннях статі дорослої людини. Однієї молодої матері 4-річний син поставив таке запитання: «Мамо, а які бувають котенкины яйця?». Жінка зніяковіла і, не знаючи, як пояснити, грубо відповіла: «Ніякі!». А адже дитина запитав про найпростішому. Він бачив, що у курей з яєць виводяться курчата і цілком природно у нього виникло питання, з яких же яєць, з'являються котенята.
Одній жінці син поставив таке запитання: «Мамо, а де я був, коли мене ще не було вдома?». Жінка не зніяковіла і відповіла: «Ти був тоді в моєму животі». Пішов другий питання: «Як я туди потрапив?». «Ти там виріс», - відповідала жінка,- адже всі діти так-спочатку вони ростуть в животі матері, а потім у лікарні народжуються». Дитина був цілком задоволений, і більше ніяких роз'яснень не було.
Треба з самого початку створити у дитини впевненість у тому, що при зверненні за відповіддю до дорослим він може розраховувати на правду. Таким шляхом будуть створені умови для того, щоб діти свої статеві інтереси не тримали в таємниці і не шукали б на них відповіді у неосвічених людей. Отримуючи завжди правдиві відповіді, дитина отримає і вірне уявлення про статеве життя, з якої буде знята огортає її таємничість, і розвивається статеве почуття дитини не буде ускладнюватися і надмірно загострюватися роботою його фантазії.
При роз'ясненнях питань статі слід частіше вдаватися до зіставленням з світом тварин і рослин.
Август Бебель наводить цікавий випадок, коли одна американська жінка у відповідь на багаторазові запитання свого восьмирічного сина про його походження коротко і доступно його віком розповіла йому його справжнє походження, не бажаючи нав'язувати йому казок. Дитина вислухав її з найбільшою увагою, і з того дня, як він дізнався, скільки болю і турбот він заподіяв своїй матері, в його ставленні до неї стали проявлятися небувалі перш ніжність і повагу; він переніс їх потім і на інших жінок.