Висновок

Сторінки: 1 2 3 4

Проблема «Людина і природа» вивчається протягом усієї історії розвитку суспільства, і це природно, оскільки розкриття біологічної та соціальної сутності людини та її зв'язку з природою пов'язане з великими труднощами. Соціальний розвиток особистості вимагає наступності пізнання із збереженням і збагаченням інформацією з покоління в покоління, щоб на цій основі поглиблювати наші знання. Накопичений медико-біологічний досвід та наукові знання передаються наступним поколінням завдяки тому, що кожне покоління отримувало певну усну або письмову інформацію від попереднього. Це дозволило людству поступово, з покоління в покоління збирати і розширювати уявлення про сутність лікувальної дії природних факторів на людину і не просто включати цю проблему знання зазначених факторів, але і встановлювати зв'язок між ними. На даному етапі розвитку наших знань накопичені якісно нові клінічні факти та результати спеціальних досліджень, що дозволили з сучасних медико-біологічних позицій розглянути проблему «Людина і природа» та намітити шляхи подальшого її розвитку.
У цій книзі показано, що життя людини можлива лише за неодмінної її зв'язку з навколишньою природою. При порушенні цієї зв'язку в будь-якій ланці розвивається хвороба, а при повному розриві такого зв'язку настає смерть. Природа сприяє вдосконаленню людини, але і в самій людині закладені певні прагнення до здійснення мети життя, до досконалості цієї мети. За висловом В. П. Павлова, навіть існує «рефлекс мети». Правда, великий фізіолог говорив, що можуть бути невідповідності між витрачається енергією і важливістю мети, підводячи тим самим до думки, що треба відрізняти «самі акти прагнення» від сенсу і цінності цілі, продовжуючи завершувати почате.
П. К. Анохін підкреслював, що якщо відображення мети дії, яке випереджає саме здійснення дії, вже є вірогідним процесом, повсякденно перевіряється, і якщо, як би ні був складний механізм його, він неодмінно розігрується на матеріальному субстраті мозку, то не повинно залишатися сумнівів у можливості об'єктивно наукового підходу до такого явища. Тому при складанні сучасної характеристики тих складних процесів, які визначають життєдіяльність людини, ми прагнули хоча б схематично визначити місце і значення в цій діяльності систем управління і систем забезпечення. Саме при такому підході виявилися можливі зв'язки між системами управління життєдіяльністю організму і впливом на них природних чинників, як і вплив цих факторів через центральні механізми регуляції на системи забезпечення життєдіяльності. Природні фактори можуть надати безпосередня дія на системи забезпечення життєдіяльності організму і змінити його функціональну активність в потрібному для здоров'я напрямку. Але оскільки всі ці процеси досить складні, то виникла необхідність з'ясувати, яка існує функціональний зв'язок між системами управління життєдіяльністю і забезпечення життєдіяльності організму.
Спеціальні дослідження показали, що під впливом стресорних впливів виникають захисно-пристосувальні реакції з боку систем управління, спрямовані на послаблення напруги найважливіших функціональних систем організму з метою запобігання їх «полома», розвитку фізіологічних мір захисту і попередження можливості виникнення захворювання.
Таким чином, системи управління «організують» з допомогою додаткових механізмів захист організму, контролюють системи забезпечення і сприяють подоланню несприятливих відповідних реакцій організму, подальший розвиток яких може призвести до зриву адаптації і виникнення захворювання. При оцінці функціонального зв'язку систем управління та забезпечення життєдіяльності організму нами показано, які складні перетворення розвиваються в ньому, як переплітаються нервові і гуморальні процеси, які гормони і біологічно активні речовини включаються при виникненні запальних або дистрофічних захворювань і яке значення природних фізичних факторів у регуляції і відновлення його порушених функцій. Зрозуміло, що конкретне уявлення про цих процесах і розкриття механізму розвитку різних захворювань, з одного боку, і визначення ролі природних факторів у відновленні порушених функцій і формуванні фізіологічних мір захисту організму, з іншого - можуть служити підставою для розуміння зв'язку між людиною і природою. Це має не тільки пізнавальне, а й велике лікувально-профілактичне значення, оскільки кожен хворий отримує уявлення про суть свого захворювання і дізнається, яким чином йому треба чинити в цілях реалізації рекомендацій, які йому можуть бути надані лікарем.