Народженням вітчизняної офтальмології по суті можна вважати 1805 р., коли вперше в Росії в Москві була відкрита очна лікарня, в яку госпитализировались і діти з очною патологією. До 1917 р. налічувалося близько 300 лікарів і було приблизно 2 тис. ліжок в загальних лікарнях для дорослих. Дитячої офтальмологічної служби не було. Офтальмологічна допомога отримала такого широкого розмаху після Великої Жовтневої соціалістичної революції. Особливо великі успіхи досягнуті в останні 2-3 десятиліття.
До теперішнього часу офтальмологічна служба країни налічує тисячі висококваліфікованих офтальмологів, у тому числі дитячих офтальмологів, які працюють в очних кабінетах більшості дитячих поліклінік, а також в сотнях очних відділень загальних та дитячих лікарень, що налічують близько 2,5 тис. ліжок. У СРСР створена струнка система офтальмологічних установ, яка забезпечує своєчасну безвідмовну і висококваліфіковану допомогу дітям та дорослим з будь-якою патологією органа зору. Починаючи з 1974 р. діяльність дитячої офтальмологічної служби регламентується Наказом міністра охорони здоров'я СРСР № 555 «ПРО стан та заходи щодо подальшого поліпшення офтальмологічної допомоги дітям» від 14.06.74 р. згідно з цим наказом офтальмологічна мережа включає в себе такі заклади охорони здоров'я, як очні кабінети районних дитячих поліклінік, міжрайонні кабінети охорони зору дітей, очні відділення в дитячих багатопрофільних і спеціалізованих офтальмологічних лікарнях, спеціалізовані очні консультативні поліклінічні відділення (поліклініки) та спеціалізовані плеопто-ортоптичні очні санаторії.
Важливе місце в подальшому розвитку дитячої офтальмології відіграло створення профільованої кафедри очних хвороб для педіатричного факультету II МОЛГМИ ім. Н. І. Пирогова (1963). Колектив цієї кафедри вперше в країні і в світі розробив і впровадив у практику підготовки студентів - майбутніх педіатрів, а також спеціалізації та удосконалення педіатрів струнку систему вивчення основ дитячої офтальмології. Був підготовлений і виданий повний набір навчальних, методичних і наочних матеріалів (підручник, посібник до практикуму, навчальні програми для студентів і клінічних ординаторів, діафільми, кінофільми, слайди, таблиці, буклети, брошури та ін), які рекомендовані Міністерством охорони здоров'я СРСР для використання у підготовці студентів педіатричних факультетів медичних вузів країни. Вивчення дитячої офтальмології стало здійснюватися переважно на базі дитячих амбулаторно-поліклінічних установ і багатопрофільних дитячих лікарень. Широкий розмах вивчення дитячої офтальмології в плані виявлення вікових особливостей органа зору в нормі і при патології у дітей призвів до того, що Міністерство охорони здоров'я СРСР ввів в штатний розклад нову спеціальність - «дитячий офтальмолог» (1968).
Подальший прогрес в області охорони зору, надання медичної допомоги дітям вимагає вирішення багатьох питань профілактики, раннього виявлення, швидкого і ефективного лікування, правильної організації етапного лікування та диспансеризації дітей з очною патологією.
Велика і незамінна роль педіатра охорони зору дітей. Тільки щоденна активна робота всієї педіатричної служби, де «граючим тренером» повинен бути дитячий офтальмолог, спільно з широкою медичною громадськістю, працівниками дошкільних установ і шкіл країни може принести бажані результати і забезпечити ефективне функціонування оптико-вегетативної (фотоэнергетической) системи організму - цієї постійної рушійної сили життєдіяльності.
