Дослідження R. Sachsenweger (1958) показали, що після відновлення бінокулярного зору можливості для нормалізації глибинного зору дуже малі.
Основоположником методів відновлення глибинного зору після лікування косоокості по праву вважається R. Sachsenweger (1954, 1958, 1963). Він науково обґрунтував і розробив систему вправ, створив спеціальні прилади для цієї мети. Велика частина приладів заснована на принципі пред'явлення реальної глибинної різниці з урахуванням виключення нестереоскопических факторів і можливості проведення на них занять з різних відстаней в поєднанні зі звуковим і проприоцептивными подразниками. Він зазначив, що якщо під час вправ було досягнуто поліпшення або відновлення глибинного сприйняття, то результат, як правило, стійкий. А в разі погіршення цієї функції достатньо всього декількох сеансів вправ для відновлення її до раніше отриманого рівня. Е. Naylor і співавт. (1956) домоглися в 2,7% випадків задовільного глибинного зору.
G. Guzzinate, G. Salvi (1958) досліджували 42 хворих, які лікувалися з приводу косоокості, і тільки у 6 виявили приблизно нормальне глибинне зір, а у інших воно було настільки поганим, що його вимір виявилося неможливим. Вище результати отримані К. Е. Костянтинівської (1959), М. М. Тарасцовой (1968), С. Ф. Зубаревым (1973), при цьому С. Ф. Зубарєв відзначає значне зниження можливості розвитку глибинного зору при малих фузійні резерви.
В доступній літературі ми не знайшли повідомлень про стан глибинного сприйняття при лікуванні співдружньої косоокості в спеціалізованому санаторії. Не цілком ясно вплив часу виникнення, тривалості косоокості, строків його усунення, а також рефракції, початкової і кінцевої гостроти зору, тривалості бінокулярного зору та інших факторів на стан якості глибинного сприйняття після лікування співдружньої косоокості у санаторних умовах. Крім того, аналіз літератури, присвяченій цій проблемі, свідчить про недостатньо високий відсоток лікування косоокості серед дітей шкільного віку в порівнянні з дошкільнятами (Мазепа, 1967).
Порушення бінокулярного зору є основною ознакою співдружньої косоокості (Добромислов, 1957, 1958), консервативне лікування якого сприяє розвитку бінокулярного зору приблизно у третини дітей. Відзначено взаємозв'язок між бінокулярний зір і аномаліями рефракції і акомодації, неоднаковою гостротою зору обох очей, порушенням м'язового апарату очей, фузии. Але ці дані уривчасті.
Є відомості про дослідження стану бінокулярного глибинного зору при косоокості, але вони нечисленні, суперечливі і, звичайно, не дають повного уявлення про лікування на заключному етапі, особливо серед дітей шкільного віку. Можна вважати, що поглиблене вивчення вікових норм глибинного сприйняття у здорових дітей, розробка комплексу офтальмологічних досліджень та лікування косоокості у дітей шкільного віку на заключному її етапі в оптимальних умовах дозволять досягти більш сприятливих результатів, що гарантують професійну орієнтацію.
