Темою «Розвиток людського організму» закінчується вивчення анатомії, фізіології та гігієни людини. В цій темі розкрито сутність і значення розмноження, зародкового розвитку в організмі людини, послезародышевого розвитку, доказів історичного розвитку людини.
Матеріал теми складається з декількох взаємопов'язаних загальних понять. Так, загального поняття «статева система» підпорядковані більш вузькі поняття: сім'яники, яєчники, яйцепроводи, матку.
Функції статевої системи пов'язані зі структурою певних статевих органів і клітин. Цей матеріал складає зміст загального поняття «статева система» і понять йому підлеглих.
Інше загальне поняття теми - «послезародышевое розвиток». До складу його змісту входить загальна характеристика розвитку людини за періодами (грудної, ясельний, дошкільний, шкільний).
Третє загальне поняття теми - «докази історичного розвитку людини». Його зміст включає ознаки подібності зародків людини і тварин.
У завдання даної теми входить послідовне формування в учнів змісту кожного з перерахованих понять.
На останньому уроці проводиться письмова перевірочна робота.
З засобів наочності рекомендуються для демонстрацій: фрагменти з фільму «Клітинна будова тварин»; таблиці: «Дроблення і гаструляция заплідненого яйця у ланцетника», «Розташування плода в матці», «Будова яйцеклітини і сперматозоїда у людини», «Органи і тканини, що утворюються з зародкових листків».
Вивчення матеріалу теми викликає в учнів великий інтерес. Однак окремі з них виявляють при цьому помилкову соромливість. Пояснюється це головним чином відсутністю в учнів наукових знань про розмноженні. Це зобов'язує вчителя викладати матеріал на високому науковому рівні, у відповідності з віковими особливостями учнів.
