Батькам слід пам'ятати, що відповідним прикладом можна надати набагато більше впливу на дитину, ніж прекрасними настановами, хоча б і повторюваними щодня, але щодня ж опровергаемыми всім тим, що дитина спостерігає в поведінці дорослих. На дитину набагато більше діє не те, що говорить вихователь, а те, що він робить.
Наукою встановлено, що все, що свідомо або навіть несвідомо сприймається мозком дитини, не проходить безслідно. Умовні рефлекси, вироблені в ранньому дитинстві, володіють найбільшою міцністю і збереженням. Вони можуть бути тимчасово і забуті, втрачені, як втратили своє значення для життя, але при певних умовах в більш пізньому віці можуть знову виявитися і діяти з не меншою силою, ніж раніше.
Сучасні психологічні дослідження показують, що розумові здібності дитини, зародження в нього найважливішою особливості людського мислення починають складатися дуже рано і не самі собою, а під впливом навколишнього оточення, по мірі розширення діяльності дитини. К. Д. Ушинський писав, що дитинство-це той поріг, через який проходять всі почуття, які відвідують людське серце.
Потрібно завжди пам'ятати, що чим менше дитина, тим він більш чутливий і податливий, тим легше на неї впливати. А. В. Луначарський у розмові з педагогами часто підкреслював, що маленьку дитину можна «ліпити», старшого вже доводиться «гнути», а дорослого «ламати».
Перші роки життя - час найбільш швидких темпів у фізичному та нервово-психічному розвитку дитини. Ось чому сім'я - є центр і головний оплот виховання нової людини. Величезна роль у вихованні належить і дитячим дошкільним установам.
Якось одна молода мати поставила А. С. Макаренко таке питання: «Коли слід починати виховання дитини?». «А скільки вашій дитині?» - запитав Антон Семенович. «Йому все ще сім місяців», - відповіла молода мати. «Ви запізнилися рівно на сім місяців!» - відповів видатний педагог. Виховання дитини потрібно починати буквально з перших же днів життя. Ще не розуміючи, дитина вже жадібно вбирає все, що відбувається навколо. Він дуже рано починає засвоювати все хороше і погане, існуюче в сім'ї. Деякі батьки вважають, що починати виховувати треба не раніше 3-5 років. Однак вони глибоко помиляються, до цього часу дитина вже встигає дуже багато засвоїти і багато чому навчитися, що потім вже доводиться його переучувати і перевиховувати, а це набагато важче і не завжди вдається.
Молодим матерям і батькам, приступив до виховання дітей, треба багато знати і вміти. Насамперед для дитини повинен бути встановлений правильний режим дня, який строго і неухильно повинен виконуватися. Розмірений спосіб життя привчає до дисциплінованості. Дітям, які виросли в умовах розумного режиму, зазвичай не властиві капризи. У них підсвідомо формується уявлення про те, що для всього є свій час, місце і міра, накопичуються добрі звички.
Тут необхідно особливо зупинитися на любові батьків до дітей. Молодому подружжю необхідно відрізняти батьківську любов і Ласки до своєї дитини від дій виховного характеру. Адже далеко не все, що подобається і приємно батькам, корисно і дитині. Іноді дуже жалісливі батьки своєю надмірною любов'ю і ласками шкодять своїй дитині, перетворюючи його в забаву, забуваючи про виховання у нього позитивного характеру і корисних звичок. Ось чому любов батьків до дітей дуже часто не є безкорисливою, а служить задоволенню їх самих і далеко не завжди на користь дитини, а часто на шкоду йому.
